Volym 1 Nummer 1
Översiktsartiklar
Bioluminescens i haven
Edith A. Widder Harbor Branch Oceanographic Institution, Fort Pierce, USA.
Vem producerar ljus och varför? Med bioluminescens menas synligt ljus som produceras av levande organismer. Sådana organismer är sällsynta på land, men de är oerhört vanliga i haven...
Jäst
John Grainger The University of Reading, UK.
Kunskap om jästens jäsningsprocesser har behållit sin betydelse från gamla tiders hushållning till moderna tiders kommersialiserade processer i modern mat- och dryckesindustri. Dessutom har betydelsen av jäst både i grundforskning och tillämpad forskning ökat under senare hälften av 1900-talet....Läs hela artikeln
TeleHeart
Michael Axelsson, Jordi Altimiras and Koullis Pitsillides Zoologiska Institutionen, Göteborgs universitet, SE.
The way we teach physiology has been and is still undergoing major changes. There is an obvious need to provide a more integrated education that gives students the capacity to confront and solve problems...Läs hela artikeln
Laborationer
- Bakteriell illumination Dean Madden , NCBE, The University of Reading, UK. Britt-Marie Lidesten Erik Dahlberggymnasiet, Jönköping, SE. PDF
- DNA ur kaviar Elisabeth Strömberg, Zoologiska Institutionen, Göteborgs universitet, SE. PDF
- Modell av spiralen John Schollar, NCBE, The University of Reading, UK. PDF
- Surdegsbröd Dean Madden , NCBE, The University of Reading, UK. PDF
- Den mikrobiella bränslecellen Dean Madden och John Schollar, NCBE, The University of Reading, UK. PDF
- Jäskraft! John Schollar, NCBE, The University of Reading, UK. PDF
Recensioner
Genom - en genetisk biografi över människanMatt Ridley (2000) Egmond Richter AB, Malmö.
|
 |
The Sequence GenomeKevin Davies (2002) Orion, London (Updated edition)
|
 |
GATTACAAndrew Niccol, Director (1997) Columbia Tristar Home video.
|
 |
Schollars lab
Alternativa mikropipetter
John Schollar testar utrustning för biologi i skolan... ibland till förstörelse. I detta nummer, John testar billiga alternativ till konventiella mikropipetter. Produkterna som testas är:
- Poulten and Graf 'Mini pipet'
- LTI 'Graduate' pipette
- NCBE 'Microsyringe'
- Tricontinent 'Minipet'
- Eppendorf 'pen' dispenser
- Drummond 'Wiretrol II'
- Alpha Laboratories 1 ml 'Pastette'
- Plastsprutor med spets (hemgjord)
De flesta gymnasieskolor finner förmodligen att priset på mikropipetter för en klassuppsättning är orimligt högt. Det vanliga priset för en pipett med möjlighet till varierad volym är ca 1 500 kr och för en med fixerad volym åtminstone ca 750 kr.
Det är emellertid nödvändigt att ha utrustning för att mäta volymer i mikroliter om man skall syssla med praktisk molekylärbiologi. Det har följaktligen gjorts många försök under de senaste 15 åren att finna ett billigt alternativ för skolbruk. Tidiga försök gjordes med en vanlig injektionsspruta där man stack ned en tunn ståltråd som passade precis i nålen (1). Detta var i själva verket en hemmagjord version av kapillärpipett som föregick mikropipetten. Andra använde befintligt material på ett nytt sätt genom att till exempel passa en kalibrerad spets av en mikropipett på en spruta (2), eller genom att använda engångsögla med känd vätskevolymen (3).
Dessa sätt kan beroende på omständigheterna fortfarande vara användbara och högst effektiva. Emellertid har kommersiella firmor startat att tillverka billig pipettutrustning.
En del är avsedd att användas i diagnostiska 'kits' en eller ett fåtal gånger och har nått ut i skolorna; andra har tagits fram särskilt för skolbruk.Det finns en tendens att betrakta dessa pipetter som näst bäst; skollärarnas billiga alternativ till 'riktig' utrustning. Detta är dock ett snävt synsätt (om man nu inte är ute efter att utbilda elever i apparatanvändning). I skollaboratoriet kan noggrannhet vara mindre viktigt än hållbarhet och användarvänlighet. Många 'science center' har sett dyra mikropipetter förvandlade till trasig plast efter några få månader, eller insett att usla resultat med dyrbara reagenser berott på pipetter som varit alltför svåra att använda för de flesta besökarna. Motivet att studenterna vinner på att hantera 'den riktiga utrustningen' kan snabbt försvinna när resultaten inte stämmer.
Att välja utrustning för att mäta mikroliter för skolbruk är följaktligen inte en lätt uppgift.
Noggrannhet, varaktighet, användarvänlighet och kostnader för förbrukningsartiklar (som pipettspetsar) - allt måste noga övervägas.
Denna översikt av 8 utrustningar täcker ett brett spektrum från de
Referenser
1. Schollar, J. (1990) Pump up the volume NCBE Newsletter (10) 14.
2. Miller, M.B. (1993) DNA technology in schools. A straightforward approach.
BIO/technology Education 4 (1) 15-22.
3. See, for example, bacterial transformation kits, such as Bio-Rad's 'Explorer' series that use disposable inoculation loops for dispensing plasmid DNA.
Bild lab
Twiglett genomet
John:
"Jag började samla Twiglet kakor som sitter ihop som par för fyra år sedan. Ungefär var tjugonde paket innehåller två kakor som sitter ihop på ett sådant sätt att de liknar kromosomer i metafas. Man måste äta stora mängder Twiglet kakor för att samla ihop till en uppsättning kakor som ser ut som hela det mänskliga genomet Den svåraste delen var att hitta alla olika storlekar på våra kromosomer. Jag kan försäkra att jag inte har fuskat. Dessa Twiglet kakor ser precis ut som i kakpaketen - jag föll inte för frestelsen att bita av bitar på dem.Det bästa var givetvis att slå 'The Wellcome Trust' i deras arbete med att lösa det mänskliga genomet, för att inte tala om 'Celera Genomics'. Mitt genomprojekt kostade vara en bråkdel av de ernorma summor som de spenderade på sitt."
John Schollar, NCBE
Redaktörens anmärkning:
Twiglets är små kakor som kan köpas i Storbritannien. De är vanligen smaksatta med jästextrakt.
